——曼瑞德助力疫情下安全復(fù)課 “校園春風”公益活動
疫情肆虐過后,整個社會都在等待復(fù)蘇。對于企業(yè)來說,復(fù)工容易復(fù)產(chǎn)難;而對于學校和學生來說,復(fù)學之路卻異常崎嶇,容不得絲毫馬虎。在這樣一個關(guān)鍵時刻,作為長期致力于社會公益,時刻踐行社會責任的企業(yè),曼瑞德集團推出了“校園春風”公益活動助力疫情下安全復(fù)課。
對企業(yè)這樣的舉動,社會反響強烈,各種聲音四起。有稱贊企業(yè)下了一場“及時雨”,也有質(zhì)疑企業(yè)蹭熱度、作秀的。究竟曼瑞德“校園春風”公益活動是不是一場“秀”,這場公益背后透露出來的是企業(yè)怎樣的態(tài)度,又反映了企業(yè)何種公益精神和文化?
要解答這一系列問題,首先要從了解曼瑞德這一公益活動開始。
“校園春風”——一場解凍教育疫情的公益活動
2020年春,曼瑞德集團攜旗下數(shù)十名研發(fā)工程師,為全國中小學生量身研制教室標配的新風機SmartO2 SC3;同時,集團決定通過自主申請、推薦等方式,幫助1000所校園免費裝上新風機,讓更多中小學生可以在課堂上自由地呼吸,讓孩子們在健康的環(huán)境中更好地學習。這就是曼瑞德助力疫情下安全復(fù)課 “校園春風”公益活動。
當然,筆者認為之所以將該公益活動命名為“校園春風”,還有更深層次的解讀。
2019-2020這個冬天,由于疫情的原因讓整個國家都深陷“寒冷”之中,時間被靜止,生活被緩滯,所有行業(yè)都陷入了“冰凍期”,教育也不能幸免,師生們整整被擱淺了幾個月。但是,沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。如今,疫情得到了有效控制,學生們也在逐漸返校復(fù)課。要吹散寒冬、迎接新生,恰恰需要一陣充滿希望的春風。
因此,曼瑞德集團將此次公益活動定義為“校園春風”,大有寓意“疫情寒冬過去”,“教育春天來臨”,希望借助此次活動,給校園復(fù)課送去新希望。也因此,曼瑞德專門為此次參與活動的新風機器命名“SmartO2”,寓意是“聰明的空氣”,趕走有害氣體,留下健康潔凈空氣,讓學生呼吸到“聰明的空氣”,如一場希望的春風,解凍教育疫情,助力師生健康復(fù)學。
當然,想要擔負起如此重要的任務(wù),曼瑞德SmartO2新風機的性能一定要足夠優(yōu)秀。據(jù)了解,這款新風機器是曼瑞德專門聚集數(shù)十名研發(fā)工程師,依據(jù)學校環(huán)境具體要求為小學生量身定制的,SmartO2新風機針對0.3微米大氣顆粒物的過濾效率可以達到95%,對于空氣中的PM2.5有很好的過濾效果,過濾能力可以與KN95口罩相媲美。此外,SmartO2新風機擁有曼瑞德品牌新風機獨有的抗菌膜交換芯和高壓靜電集塵殺菌箱,可以最大限度將室外新鮮的空氣經(jīng)過處理之后引入到室內(nèi),將室內(nèi)受污染的空氣排放到室外,從而保障室內(nèi)空氣的流通,確保室內(nèi)時刻擁有新鮮的空氣。有了它的幫助,小學生們可以放心呼吸教室內(nèi)的新鮮空氣!
這是一場公益,并非慈善
眾所周知,在這場疫情中不乏各種捐贈、免費贈送等等慈善活動,也有很多企業(yè)積極投身到疫情的第一線,用自己力所能及為社會大眾送去更多的服務(wù)。所以,曼瑞德此舉是否也是在做慈善?
“曼瑞德校園春風活動是一場公益,絕對不是慈善”。在采訪中,曼瑞德集團的領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào),“企業(yè)上下都要明確一個態(tài)度,我們不是做慈善,而是做公益。這兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。慈善則僅僅是一個善意的舉動,甚至只需要拿出一部分錢就可以;而公益,則需要你花出的是時間、激情、智慧以及所有你可能拿不出來的東西,在奉獻自己愛心的同時,喚醒更多的愛心”。
曼瑞德“校園春風”是基于疫情的大環(huán)境,因疫情下催生聯(lián)想,所迸發(fā)的群體公益愛心活動。疫情當下“復(fù)課”安全是防疫難點,也是社會關(guān)心、家長關(guān)切的重點。曼瑞德發(fā)揮自身的能力,主動為社會分擔責任,同時招募更多公益企業(yè)和機構(gòu),共同投入安全復(fù)課活動中,這本身就是一項非常偉大的公益活動。曼瑞德公益活動還承諾:未來五年,用“營業(yè)額的千分之三用于公益”。
公益的心態(tài),商業(yè)的手段
然而,公益好做,堅持做好卻很難。想要做公益,除了善心,更要有善能,只有有能力,企業(yè)才能把事情做好。事實上,這也是很多企業(yè)在做公益時經(jīng)常犯的錯誤,一味付出,不轉(zhuǎn)換思想求長久,從而導(dǎo)致公益越做越少,最后放棄。
用公益的心態(tài)從事商業(yè),以商業(yè)的手段踐行公益。這是曼瑞德一貫堅持的公益理念,也是“校園春風”公益活動的指導(dǎo)思想,在疫情反復(fù)的當下,企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)不難,難在100%“復(fù)銷”。開工不足,導(dǎo)致產(chǎn)能浪費、設(shè)備閑置,與其坐等,不如發(fā)揮企業(yè)的能力,通過公益活動,在助力安全復(fù)課的同時,盤活生產(chǎn)生活,為企業(yè)謀求新的發(fā)展。
那么,具體如何實現(xiàn)商業(yè)手段踐行公益呢?據(jù)了解,此次“校園春風”活動的具體服務(wù)內(nèi)容涵蓋了兩個部分:第一個部分,集團免費為通過審核的學校提供SmartO2新風機器,并與參與此項公益活動的其他機構(gòu)聯(lián)合完成機器的安裝工作;第二個部分,由曼瑞德與服務(wù)商共同承擔機器的日常維修和維護,這部分服務(wù)費用由校方來承擔。
從服務(wù)內(nèi)容中可以看出,曼瑞德及其委托的服務(wù)商并不是一味在用公益的心態(tài)和手段在做公益事業(yè),他們還考慮到了企業(yè)的商業(yè)發(fā)展,以及這項公益活動的后續(xù)跟進。一方面,企業(yè)與委托服務(wù)商對機器安裝后的維護做了安排,確保公益新風機在安裝后能夠發(fā)揮最好的作用,確保孩子們能持續(xù)呼吸到健康新鮮的空氣;另一方面,由學校方面承擔一部分服務(wù)費用,也是將學校和全社會都納入了公益活動中,大家齊心協(xié)力共同來完成這項公益事業(yè)。最重要的是,廠家和服務(wù)商有了一定的服務(wù)收入,不用一味賠本做公益,對于企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),盤活經(jīng)濟具有很大的推動作用,企業(yè)也會更加用心履行服務(wù)職責。
如今,曼瑞德“校園春風”助力校園安全復(fù)課公益活動正在如火如荼地進行著。據(jù)悉,截止目前曼瑞德已經(jīng)為包括樂清市建設(shè)路小學、樂清市城東第二小學、嘉興市南湖區(qū)七星小學等在內(nèi)的多個學校免費安裝了機器。一個教室標配2臺機器,每個教室使用十小時約耗電1度;0.3微米大氣顆粒物過濾效率達到95%,凈化功能與KN95看齊,相當于為校園戴上大大的口罩。
我們希望,這樣一項偉大的公益能夠高效持續(xù)下去。同時我們也希望,有更多服務(wù)商和學校加入到“校園春風”活動中,助力校園安全復(fù)課,給孩子一個干凈健康的世界。目前,百度搜索曼瑞德集團,登陸官網(wǎng),聯(lián)系客服登記即可參與,加入我們,現(xiàn)在就行動!
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